在桂林,有一條流淌著千年詩意的江水,它就是漓江。這里不僅有著舉世聞名的山水畫卷,更有著豐富的文化底蘊(yùn)。發(fā)現(xiàn)桂林第二站——徒步與詩歌朗誦,在行走中感受詩意,在朗誦中體驗(yàn)文化。走出教室,親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。在這次的活動(dòng)中,孩子們不僅能夠親身體驗(yàn)大自然的美,還能通過詩歌朗誦來提升自己的文學(xué)素養(yǎng),了解中國的傳統(tǒng)文化。
漓江,以其秀美的山水景色被譽(yù)為“百里畫廊”。沿途的山峰層巒疊嶂,綠水環(huán)繞,如一幅幅動(dòng)人的自然畫卷。從畫卷中跳出的漓江,不止墨色一種。但,山水不在畫里,山水在我們眼里???,培文學(xué)子們?cè)诶旖吀惺苌剿馈?/p>
在徒步的過程中,我們組織詩歌朗誦活動(dòng)。在漓江邊的千年古樹下,或是俯瞰美景之處,選讀一首與桂林山水相關(guān)的古詩。通過詩歌朗誦,讓每個(gè)人都能更深刻地體會(huì)到詩中描繪的景象與情感,增強(qiáng)文化體驗(yàn)的深度和廣度。
這場徒步漓江的研學(xué)之旅,不僅是一次對(duì)體力和耐力的挑戰(zhàn),更是一次心靈的洗禮和文化的探索。在這里,我們可以放慢腳步,細(xì)細(xì)品味山水間的詩意;可以大聲吟誦,讓詩歌在山谷間回蕩。